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    入學(xué)前的心理準(zhǔn)備怎么做

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    入學(xué)前的心理準(zhǔn)備怎么做

    發(fā)布日期:2018-07-25 作者: 點(diǎn)擊:

      入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

      進(jìn)入大學(xué)

      新學(xué)年中,蟾宮折桂的高中畢業(yè)生將躊躇滿志地跨進(jìn)大學(xué)校門,此刻,除了應(yīng)該做好充沛的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,還應(yīng)該重視和進(jìn)行必要的心理準(zhǔn)備。

      自立 作為一名大學(xué)生,首要就要具有自立的才干,這是順暢度過大學(xué)韶光的條件和要害。上大學(xué)就意味著要離別爸爸媽媽的照料,初步全新獨(dú)立的自理日子,衣食住行、飲食起居都要自己去方案組織、顧全大局。只要做好自立的心理準(zhǔn)備,才干坦然地面對大學(xué)日子中一系列瑣碎、雜亂的事務(wù),合理地分配自己的時刻和精力,有條有理地學(xué)習(xí)、日子。

      自信 當(dāng)通過一番發(fā)憤圖強(qiáng)的“掙扎”,拿著一張令人羨慕的選取通知書,帶著“梅花香自苦寒來”的歡喜,雄心壯志地走進(jìn)大學(xué)校門時,或許不少同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這里早已是人才薈萃了。

      同齡的“精英”們或許會使自己原先的榮耀感在不自覺的比較中蕩然無存。此刻,怎么擺正心態(tài)、鎮(zhèn)定清醒地給自己一個正確的定位是非常重要的。既不能盲目自負(fù)也不能怨天尤人,既要必定自己的優(yōu)勢,一起也要正視自己的缺乏。建立“天生我材必有用”的決心,兢兢業(yè)業(yè)迎候新的挑戰(zhàn)和日子。

      自負(fù) 大學(xué)就像一個“濃縮”的社會,市場經(jīng)濟(jì)的大潮也相同沖擊著大學(xué)校園,對物欲的神往,對金錢的崇拜,不免使人心猿意馬、胡思亂想。面對這樣的實(shí)際環(huán)境,或許不少同學(xué)會感到悵惘、徘徊、手足無措;一旦精神防地被擊垮,抱負(fù)的天平發(fā)生歪斜,便會鑄成大錯。因而,“自負(fù)”二字尤為重要。

      自強(qiáng) 無論外面的國際多精彩仍是多無奈,只要自強(qiáng)不息、斗爭不止,才是大學(xué)生僅有不變的安身之本。在進(jìn)入大學(xué)之初,就應(yīng)該及時確定自己的學(xué)習(xí)和斗爭方針,堅持自強(qiáng)不息的信仰。

      自立、自信、自負(fù)、自強(qiáng),這“四自經(jīng)”說起來簡單,做起來確需很大的勇氣和堅強(qiáng)的意志。行將進(jìn)入大學(xué)的你在歡喜之余,無妨鎮(zhèn)定地自問:這些我都想到了嗎?

    入學(xué)前的心理準(zhǔn)備怎么做

      青少年心理咨詢升入中學(xué)

      快開學(xué)了,許多小學(xué)畢業(yè)生行將升入中學(xué),初步簇新的學(xué)習(xí)日子。

      此刻此刻,許多同學(xué)一定有自己新的方案、新的方案,怎樣做才干更快更好地完成新方針呢?

      收起玩心,把精力投入到學(xué)習(xí)中

      假期中,同學(xué)們一定收看了不少五光十色的電視節(jié)目或走親訪友、外出旅游,或許你們至今還沉浸在令人耐人尋味的愉悅之中。新學(xué)期伊始,應(yīng)該先收起玩心,把精力投入到學(xué)習(xí)中,爭奪有個杰出的初步,打下一個堅實(shí)的根底。

      調(diào)適自己,趕快習(xí)慣新環(huán)境

      許多剛剛升入初中的同學(xué),在生疏的環(huán)境中常會感到不習(xí)慣。在小學(xué)時,他們是“大哥哥”、“大姐姐”,而到了中學(xué),他們就成了“小弟弟”、“小妹妹”,從“頂峰”跌到“谷底”,不免感到有點(diǎn)失落。在小學(xué)時,學(xué)習(xí)上遇到困難或同學(xué)之間呈現(xiàn)了問題的時候,隨時能夠找班主任教師協(xié)助處理,

      心里有種依托感。升入中學(xué)之后就略有不同了。雖然班主任教師也在身邊,但自己現(xiàn)已長大了,總不能事事都找教師了,許多問題應(yīng)該獨(dú)立思考和處理。這種獨(dú)立認(rèn)識與獨(dú)立才干的不協(xié)調(diào)會困擾不少同學(xué)。假如不能趕快做好相應(yīng)的心理調(diào)適,就無法習(xí)慣新的環(huán)境,或許還會由此發(fā)生嚴(yán)重、孤獨(dú)、無助等不良情緒。

      建立方針,勤勉耕耘

      從小學(xué)升入中學(xué),行將初步新的學(xué)習(xí)階段,擬定新方案、建立新方針是十分必要的。需要提醒的是,此刻一定要切合個人的實(shí)際情況,客觀地擬定學(xué)習(xí)方案,方針不要定得太高,否則簡單形成心理上的挫敗感,影響自決心,欲速則不達(dá)。有方針會使人發(fā)生動力,有方案能讓人有條有理。

      但是培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不容忽視。認(rèn)真聽課、獨(dú)立思考、了解分析、斗膽質(zhì)疑這些都是非常重要的。完成方針很重要的一點(diǎn)還有勤勉,學(xué)習(xí)知識是要支付艱苦和汗水的。俗話說,一分耕耘一分收獲,不支付汗水哪有碩果累累?沒有勤勉的耕耘,再高的方針、再好的方案也只會是一紙空文。同學(xué)們,你們說是嗎?


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