孩子厭學(xué)家長如何正面管教引導(dǎo)呢？

    同學(xué)的孩子上了重點(diǎn)高中，每個(gè)人都很高興。可是剛過一學(xué)期，朋友們就越來越煩惱。由于孩子的成績?cè)絹碓讲?，學(xué)習(xí)不再像以前那么努力了。另外，孩子對(duì)父母的態(tài)度也越來越壞，動(dòng)不了就大聲嚷嚷，甚至摔東西。小孩愛看手機(jī)，睡得越來越晚，現(xiàn)在常常早上起不來床就干脆不去上學(xué)。

    這種現(xiàn)象較為典型。過去孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但到了中學(xué)階段，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加和深化，很多孩子并沒有在學(xué)習(xí)上更努力，而是表現(xiàn)出一副毫無學(xué)問的樣子，熱衷于上網(wǎng)，成績下降，后來發(fā)展到不愿上學(xué)。這一厭學(xué)現(xiàn)象在中學(xué)各年級(jí)均有發(fā)生，但高一的比例較大，更令家長感到意外與痛心。

    小孩子的成績和學(xué)習(xí)態(tài)度下降那么多，一般說來都是有問題的，而且一般身體的運(yùn)行狀態(tài)會(huì)有變化，成績下降之后。看起來，現(xiàn)在孩子也意識(shí)到自己有些問題了，這還能幫他解決問題。

    兒童問題比較復(fù)雜，我覺得首先要從影響比較大的方面著手，這樣才不會(huì)繼續(xù)惡化。

    目前有三種情況可以讓孩子更容易朝壞的方向發(fā)展。

    一種是長時(shí)間使用小屏幕手機(jī)看視頻或玩游戲，會(huì)對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)工作方式產(chǎn)生不良影響，并且會(huì)出現(xiàn)上癮的跡象。若改為大型顯示器，則可減少許多不良影響。

    二，他整天都在想存一臺(tái)高級(jí)計(jì)算機(jī)。不用擔(dān)心賊偷賊不敢去管，很多人的心理毛病都是在幻想纏綿中發(fā)展出來的。以上兩點(diǎn)的解決方案可能是，快速地給他一臺(tái)普通的大屏幕電腦(高中畢業(yè)前，我們家里的孩子還沒有智能手機(jī)，現(xiàn)在可能會(huì)有些困難，不知道用平板代替手機(jī)看微信是否可行)。

    其三，家長的關(guān)懷備至，會(huì)讓孩子更煩躁、逆反學(xué)習(xí)。但大多數(shù)父母又害怕孩子不管教會(huì)更加退步。其中有很多心理學(xué)上的藝術(shù)，因?yàn)楹⒆觽兊墓芾矸椒ㄅc單位工作的管理方法完全不同。

    管教孩子的方式也要考慮以下一個(gè)因素：玩游戲并不一定會(huì)使孩子進(jìn)入不良的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但玩游戲比較容易讓孩子進(jìn)入不良的身心狀態(tài)。

    以上所談的還是如何減輕孩子持續(xù)惡化的問題。小孩現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力雖有所下降，但還不傻，他也知道現(xiàn)在是考不上大學(xué)了，所以提出要重讀一年(我認(rèn)為是明智的選擇)。

    接下來我們就來談?wù)勅绾巫尯⒆觽兎磾閯?，至少不?huì)輸?shù)哪敲磻K。那是一件難事，絕大多數(shù)孩子在這個(gè)年齡沉淪以后，再也不會(huì)去改變自己。