有人說(shuō):為什么孩子差別很大？那是因?yàn)樗麄兩砗蟮母改覆煌?/span>
在許多父母中，有兩種類型的父母更有趣，叫做天花板和地板父母。
天花板父母:
他們讀了很多關(guān)于教育的書(shū)，了解了一些關(guān)于孩子成長(zhǎng)的知識(shí)，通常受過(guò)高等教育。因此，在教育孩子的過(guò)程中，他們看到了孩子的各種變化，孩子的任何技巧都無(wú)法逃脫他們的眼睛，當(dāng)孩子一旦出現(xiàn)偏離正確的跡象，他們會(huì)立即停止，把孩子拉回正確的軌道。
如果你和他們爭(zhēng)論和推理，孩子注定會(huì)失去一方。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，總是正確的父母就像頭頂上的天花板，永遠(yuǎn)不能突破，永遠(yuǎn)不能超越。
地板父母:
他們可能沒(méi)有受過(guò)高等教育，對(duì)孩子的期望也很模糊，但他們也關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。與天花板父母不同，他們很少用正確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷孩子的言行。與正確相比，他們更愿意享受家庭帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
當(dāng)孩子們遇到挫折、挫折和誤解時(shí)，他們甚至不愿意責(zé)怪孩子，只是用簡(jiǎn)單而溫暖的愛(ài)來(lái)容忍和支持他們。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些父母總是給他們情感上的支持，有時(shí)甚至讓你忽視他們的存在。這種父母，被稱為地板父母。
兩種父母，兩種教養(yǎng)方式，撫養(yǎng)孩子自然是不同的。
在天花板教育下長(zhǎng)大的孩子可能學(xué)習(xí)成績(jī)好，在學(xué)校表現(xiàn)好。然而，他們心中總是有一種揮之不去的挫折感。即使他們長(zhǎng)大后取得了很好的成績(jī)，他們?nèi)匀徊幌嘈抛约耗茉谛睦镒龅?。因?yàn)樗麄冊(cè)谂c父母的戰(zhàn)爭(zhēng)中從未贏過(guò)。
天花板已經(jīng)成為生活經(jīng)歷中重要的約束，使他的心無(wú)法自由。在我的咨詢中，我看到很多孩子被無(wú)形的天花板困擾。
在地板式教育下長(zhǎng)大的孩子可能沒(méi)有那么優(yōu)秀，他們的成績(jī)也讓他們的父母擔(dān)心。然而，他們性格舒展，身心健康，友好真誠(chéng)，愿意探索新事物，往往能夠走出與同齡人不同的人生道路。與這樣的孩子密切接觸總是令人愉快的，因?yàn)樗偸墙o你帶來(lái)人性中美好的一面。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們觀察統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)高中畢業(yè)后優(yōu)秀的孩子都有地板父母，包括受過(guò)高等教育和受過(guò)低等教育的父母。即使有些家長(zhǎng)受過(guò)高等教育，他們也不會(huì)因?yàn)槭苓^(guò)高等教育而成為孩子的上限。
相反，他們?cè)诤⒆用媲氨憩F(xiàn)出謙虛的性格，對(duì)孩子采用朋友式、平等的溝通方式，而不是指手畫(huà)腳的命令語(yǔ)氣。
父母的優(yōu)秀能夠在家庭中傳承下來(lái)的，往往是那些主動(dòng)減少到地板上與孩子溝通的父母，而不是那些認(rèn)為自己是優(yōu)秀的父母，他們認(rèn)為自己在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習(xí)方面，總是按照自己的高標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整孩子的行為。
