從心理角度談：教育需要擺正心態(tài)

　　縱觀當(dāng)下的各行各業(yè)，有很多浮躁、陰謀、追求名利的人。讓我擔(dān)心的是，教育行業(yè)也是如此。從學(xué)校、教師、家長到教育專家，太多的唯利是圖，太多的功利心態(tài)，這還是正常的教育嗎？中國教育較大的問題是，一群根本不懂教育的人在做教育，把教育當(dāng)成熱點(diǎn)。

　　特別是各種社會(huì)流行的“教育專家”，亮相“三天”敢于自稱專家、一人、理論體系創(chuàng)始人，仔細(xì)研究往往令人驚訝，他們的家庭問題很多，但急于解決別人的問題。

　　也有一些自稱培養(yǎng)孩子更成功的“育兒專家”，自然孩子成為父母成為專家的籌碼，隨便拼湊結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn)寫一本書不知道能賣多少，反正成了“著名作家”，事實(shí)上，可能有一些客觀因素或意外，這里需要解釋：社會(huì)上十有八九的“教育專家”孩子是女兒，大多數(shù)女孩更聽話，聰明，容易照顧，所以我做了一個(gè)推測(cè)：如果這些專家都有兒子，那么至少有一半的中國教育專家，在某種程度上，他們從未見過所謂的“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”或挑戰(zhàn)，這是一個(gè)客觀因素。在這里，我想寫下周國平先生的一段話：現(xiàn)在有些父母以孩子為主題寫書，寫他們非常特殊的育兒經(jīng)歷。他們有宏大的目標(biāo)和周密的計(jì)劃，從零歲開始，一步一步，把孩子培養(yǎng)成天才，后送到哈佛或牛津。在我為女兒寫的書里，沒有這樣的東西。事實(shí)上，我不是這樣一個(gè)有遠(yuǎn)見、有思想的父母，而只是一個(gè)普通的父親。對(duì)我女兒來說，我只希望她健康快樂地成長，不想在她身上施展我的宏偉計(jì)劃。

　　因此，社會(huì)上的育兒書籍層出不窮。這真的叫“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”。然而，稍微聰明一點(diǎn)的人發(fā)現(xiàn)他們根本看不見。大多數(shù)內(nèi)容是空的，缺乏靈魂，他們只是講道理和想法。更重要的是，一個(gè)人一年出版幾本書。我不禁要問，這本書真的是你寫的嗎？或者讓一些唯利是圖的出版社編輯，然后直接掛上你的名字；不管怎樣，只要我登錄qq，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)一家出版社的留言：親愛的，你現(xiàn)在想出版嗎？我們有某個(gè)書名，你可以選擇。

　　所以在這里我強(qiáng)烈建議你讀書必須選擇，讀經(jīng)典，不要讀任何書，不要盲目“偶像化”，同時(shí)我認(rèn)為：書越好（研究除外），人們的時(shí)間和精力畢竟有限，找到一些經(jīng)典精度，深入思考，反思，試著成為自己的東西，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)咨詢很有特色的老師是這種人，只是讀了幾本書；讀更多的書很容易成為書呆子，這樣的人太多了。