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    行業(yè)資訊

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    • 考試焦慮一般可以從三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)解

      考試焦慮是影響許多高中生成績(jī)的一大因素,許多高中生因?yàn)榭荚嚱箲]錯(cuò)失了升學(xué)的機(jī)會(huì)。那么高中生考試焦慮有什么簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法嗎?案例:R同學(xué),高二,男。因?yàn)閲?yán)重的考試焦慮前來進(jìn)行心理咨詢。R
      發(fā)布時(shí)間:2019-10-09   點(diǎn)擊次數(shù):86

    • 調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),恢復(fù)原有的學(xué)習(xí)狀態(tài)

      孩子都是父母的掌中寶,每位爸爸媽媽都希望能為孩子提供最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,但是很多單親的爸爸、媽媽既要賺錢養(yǎng)家,同時(shí)也要教育孩子,經(jīng)常自顧不暇。孩子成績(jī)下降,單親爸爸媽媽該怎么引導(dǎo)比較好呢?&n
      發(fā)布時(shí)間:2019-10-05   點(diǎn)擊次數(shù):133

    • 把孩子放到合適的環(huán)境才能良好的成長(zhǎng)

      孩子在父母心中都是從嗷嗷待哺的小嬰兒開始成長(zhǎng)起來的,孩子在父母心中都是一個(gè)個(gè)的小天使。但是當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,開始也來越像個(gè)大人了,可能也會(huì)有走偏路的時(shí)候,比如孩子在成長(zhǎng)過程中的罵人行為就是一個(gè)很典型的例子。青少年心
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-26   點(diǎn)擊次數(shù):88

    • 長(zhǎng)期的自卑心理會(huì)引起生理上的不良變化

      青春發(fā)育期的小孩明顯期盼有獨(dú)到之處,無法忍受缺點(diǎn),期待獲得好的點(diǎn)評(píng)掩蓋不自信,期盼他人重視、接受,這是以小孩變?yōu)槌赡耆说?個(gè)必定全過程。她們擁有明顯的自我認(rèn)同,禁不住心里與別人開展較為,
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-24   點(diǎn)擊次數(shù):91

    • 社交恐怖癥的特點(diǎn)是強(qiáng)迫性的恐怖情緒

      社交恐怖癥通常起病于青少年期,男女都可能出現(xiàn)。青少年渴望友誼,希望廣交朋友,但有些青少年一到具體交往時(shí),如找人交談、或者別人與自己打交道,就出現(xiàn)了恐懼反應(yīng)。表現(xiàn)在不敢見人,遇生人面紅耳赤,神經(jīng)處于一種非常緊張的狀
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-18   點(diǎn)擊次數(shù):210

    • 驚恐障礙是以驚恐發(fā)作為原發(fā)和主要臨床相的一種神經(jīng)癥

      焦慮癥有兩種主要的臨床形式:驚恐障礙和廣泛性焦慮。廣泛性焦慮一般為沒有明確客觀對(duì)象和具體內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安。除焦慮心情外,還有顯著的植物神經(jīng)癥狀,如頭暈、心悸、胸悶、口干、尿頻、出汗、震顫等自主神經(jīng)癥狀和肌
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-18   點(diǎn)擊次數(shù):209

    • 人本主義療法即以人為中心的療法,強(qiáng)調(diào)非指導(dǎo)性

      一咨詢時(shí)間的“中國(guó)式”:在心理咨詢中每一種心理咨詢理論,都強(qiáng)調(diào)時(shí)間設(shè)置,都有咨詢階段的劃分,一般每次咨詢時(shí)間在50分鐘左右。而前1~2次為攝入性談話,收集來訪者各方面的資料,以傾聽為主。這似乎會(huì)產(chǎn)生這樣的問題,
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-11   點(diǎn)擊次數(shù):181

    • 共情不是技術(shù),而是生活態(tài)度是價(jià)值觀

      開始介紹這種模式前,首先要打消諸位的一個(gè)顧慮。就是有些同行也許受到了一些“人本”或“精神分析”的模式的影響,認(rèn)為在初始訪談中不應(yīng)該問太多問題,更不應(yīng)該下診斷,而應(yīng)該一個(gè)勁兒地傾聽、理解、共情,所謂促進(jìn)咨詢關(guān)系。&
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-11   點(diǎn)擊次數(shù):203

    • 心理咨詢關(guān)系是咨詢者與來訪者之間的一種人際互動(dòng)關(guān)系

      心理咨詢關(guān)系是咨詢者與來訪者之間的一種人際互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)咨詢者與來訪者之間發(fā)生諸如親吻、性交等親密行為時(shí),應(yīng)該分別從來訪者和咨詢者各自的心理特點(diǎn)和他們之間所建關(guān)系的性質(zhì)來加以分析。一、從
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-04   點(diǎn)擊次數(shù):523

    • 解釋是咨詢師依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活的理解

      解釋是咨詢師依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活的理解,把來訪者的心理感受與自己的心理感受相聯(lián)系(將心比心),完成對(duì)來訪者的理解,再把這樣的理解通過語言表達(dá)反饋給來訪者,就形成了對(duì)來訪者的心理解釋。 
      發(fā)布時(shí)間:2019-09-04   點(diǎn)擊次數(shù):93

    • 關(guān)于心理師培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)五法分享

      一、聆聽法聆聽法是指咨詢者認(rèn)真、耐心地傾聽來訪者訴說的技巧,包括耳聞與目睹。耳聞即用耳聽,目睹即觀察來訪者的體態(tài)語言,從而聽出來訪者的心聲。咨詢者在與來訪者的交
      發(fā)布時(shí)間:2019-08-28   點(diǎn)擊次數(shù):1661

    • 移情現(xiàn)象,本來是心理咨詢中特殊的自由氣氛下自然發(fā)生的

      咨詢的根本在于意識(shí)視界的拓展,輔以潛意識(shí)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)重整,而事實(shí)上,兩種方式是相輔相成的。適當(dāng)?shù)慕逃欣谛睦矸治鲎稍?,不是“因?yàn)樗麄儽е侠淼膽岩蓱B(tài)度(弗洛伊
      發(fā)布時(shí)間:2019-08-28   點(diǎn)擊次數(shù):97

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