撒謊，或者是因?yàn)闊o知，或者是因?yàn)楹ε?，或者是因?yàn)樘用撠?zé)任，都會(huì)引起父母的恐慌：“孩子撒謊是品質(zhì)問題，這可怎么辦呢？”其實(shí)，反思自身，對(duì)癥下藥，對(duì)父母對(duì)孩子都是有幫助的措施。孩子說謊的真

在今天的“6+1”家庭模式中，作為家庭中心的孩子總是受到各方面的關(guān)注，每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)，我們總是記得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們。然而，我們也慢慢發(fā)現(xiàn)，在贊美中成長(zhǎng)的孩子越來越無法忍受挫折。究竟該怎樣引導(dǎo)孩子以正確的心態(tài)

喜歡別人的注意，是孩子發(fā)展到一定階段的必然反映。隨著孩子的感覺迅速提高，其表現(xiàn)欲越來越強(qiáng)烈，他們不希望被成人“冷落”。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)除了盡力滿足孩子的生活需要外，很少在精神上與他們有足夠的關(guān)心。

從家庭的個(gè)人生活走向幼兒園的集體生活，對(duì)孩子來說是很大的變化。生活環(huán)境，生活方式，特別是接觸對(duì)象，孩子不習(xí)慣，不習(xí)慣，膽小，產(chǎn)生恐怖心理，哭喊，逃避，拒絕吃飯，拒絕午睡等。這種現(xiàn)象有時(shí)會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期甚至更長(zhǎng)的

每個(gè)寶寶從出生開始即顯現(xiàn)不同的特性，直到長(zhǎng)大呈現(xiàn)不同的人格物質(zhì)。這些特性的養(yǎng)成，有些是與生俱來的“氣質(zhì)”，有些是后天學(xué)習(xí)得來的。所以是否成為一個(gè)快樂的寶寶，還要視他是否處在足以令人快樂的環(huán)境。&nb

孩子生病必須到醫(yī)院看醫(yī)生，但有些孩子不肯配合成人，怕看醫(yī)生，許多家長(zhǎng)都為此發(fā)愁。重慶心理咨詢師提醒：怕看醫(yī)生，實(shí)質(zhì)是怕打針、吃藥。這種情況，往往是因?yàn)楹⒆右酝慕?jīng)歷或聽人講過吃藥打針的

一些品學(xué)雙差的學(xué)生之所以差，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上存在障礙，而學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生，往往是因其自身存在的自卑心理所致。矯正自卑心理，幫助其樹立信心，是幫助孩子進(jìn)步的關(guān)鍵。重慶心理咨詢總結(jié)了幾種糾正孩子自卑心理的方法。

從心理學(xué)的角度來看，一定程度的挫折可以激發(fā)人們克服困難的勇氣和力量。然而，如果挫折超出了人們的承受能力，它們會(huì)使人沮喪、沮喪、行為異常，甚至導(dǎo)致生病。當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，成人應(yīng)該怎么做呢

愛模仿是幼兒心理發(fā)展的顯著特點(diǎn)。具體表現(xiàn)在獨(dú)立性不好，看到別人在做什么，自己也做什么，看到別人有什么，自己也在追求什么。總之，我們周圍的一切事物都可能成為寶寶模仿的對(duì)象。這表明寶寶的能力在不斷發(fā)展。當(dāng)然，由于寶

孩子成長(zhǎng)的每天都在變化。作為父母，越了解孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，越能感受到以自己的教育為重點(diǎn)，被孩子接受的喜悅。然而，平時(shí)孩子們的一些做法，需要父母俯低視角細(xì)心的體會(huì)。一、追求完美不是笨&n

對(duì)批評(píng)特別敏感:有強(qiáng)烈自卑感的孩子經(jīng)常伴有焦慮、焦慮、恐懼和其他負(fù)面情緒。他們往往不能接受消極和低評(píng)價(jià)，表現(xiàn)出一種病態(tài)的自我保護(hù)心理。他們會(huì)對(duì)別人的言行做出異常反應(yīng)，要么大聲哭泣，要么極度消極。&n

孩子害怕大的聲響是兒童諸多恐怖癥之一，青少年厭學(xué)心理咨詢認(rèn)為其原因主要是下面幾種：1、心理生理因素。（1）有些孩子生性膽小，心理承受能力較差，對(duì)外界刺激比較